世新大學財務金融學系

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學系簡介

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[ 設系目的與沿革 ]

[ 學系簡史 ]

面對金融自由化、國際化與海峽兩岸加入WTO的時代潮流，各行各業身處於知識經濟的金融環境中，健全的財務規劃與管理已成為生存及成長的關鍵因素。同時，金融產業的合縱連橫與衍生性新種金融商品不斷推陳出新，更潛藏著無窮的機會等待開發，這是一個屬於財務金融專業與管理人才的大時代。財務金融學系著眼於大時代對財金菁英的殷切需求，於民國八十四年成立招生，目前設有大學日間部、碩士班與碩士在職專班三種學制，以培育財金專業一流人才為目標。

[ 設立宗旨與教學目標]

本系設立宗旨為：培養具備「主動學習」、「獨立思考」、「全球視野」、與「品格教養」等能力與特質之財金專業人才。教育目標包括：(1)培養學生具備財金理論基礎；(2)強化學生運用財金理論與數量工具進行分析的能力；(3)培養同學具備品格教養及專業倫理信念；(4)依據學生志向輔導學生順利就業或深造；(5)擴展同學的國際視野。

本系大學部所精心規劃之修業課程，兼具財金理論與實務探討。課程設計力求活潑、注重互動，儘量提高學生參與程度。除將財經專業報刊的內容時時引入課堂討論外，亦結合投資實務，進行實做模擬競賽，使同學們能將課堂所學習之各種理論觀念與思考架構，直接應用在生活周遭所發生的各種財經政策與投資分析上。

碩士班課程規劃則主要融合財務理論與計量實證分析，以下列四大教學主軸：「行為財務學」、「財務工程」、「新興市場及財務計量」與「資本市場」。具體而言，本碩士班強調理論與實作並重，特別加強投資學、公司理財，及財務計量模型與相關應用軟體之應用訓練，以強化學生理論基礎，並提昇實證研究之能力。此外，並加強規劃兩岸財經制度與法律之比較性課程，俾幫助同學掌握二十一世紀屬於中國人的發展主流。

簡言之，本系所之課程規劃係建立在前瞻性的基礎上，亦即就當前及可預見的未來，針對銀行、證券公司、投顧公司、以及一般工商企業財務部門等之需要，培育學生在策略規劃、產業分析、信用評等、投資組合管理、風險管理、財務規劃與控制等不同層面所需之觀念與技巧，並強化團隊合作之訓練以及職業倫理之培養，使本系所學生成為職場上爭相聘取之一流人才。

[ 學系發展特色與重點]

本系發展重點特色是「行為財務學」及「新興市場」兩個學門，包括：

一、規劃獨特行為財務學相關課程及建置全國性的「台灣投資人情緒指數資料庫」
本系發展行為財務學，落實到課程規劃，大學部有：「金融顧客心理學」、「投資人行為分析」、「個人投資理財」及「投資心理學」等課程。研究所碩士班有：「行為財務學」、「行為財務學專題研究」，碩士在職專班有：「投資心理學」。
本系建置全國性的「台灣投資人情緒指數資料庫」以問卷方式編製台灣投資人情緒指數，92年12月開始定期每兩個月公佈台灣投資人情緒指數，迄今已公佈第 25次，資料庫提供給老師做教學及研究，同學們寫報告及論文發表，也可用於大專生國科會專題之申請，培養金融服務業資料庫行銷專才，打造同學成為金融客戶服務管理尖兵。

二、發展新興市場領域之課程及Workshop
發展新興市場，碩士班課程有：「國際金融與投資」以及「新興市場專題(一)」，短期成立新興市場Workshop，深入導讀論文及其實證計量與資料庫，有助於同學對全球化資產配置之學養及技能之養成。

在課程設計上，為達「理論與理論應用並重」與「手腦合一」的目標，理論課程亦都強調實務報告、個案分析或金融模擬競賽的參與，故本系學生除具備財務理論與實務之專業基礎外，對於財金相關資料庫之資料蒐集與解析，以及財經軟體（如Eviews、Financial Cad、SPSS、S-plus與Winder等）之操作亦皆所熟悉。

在研究上，本系積極鼓勵教師與學生從事學術研究，並定期舉辦學術研討會及論文發表會，以提昇學術研究風氣。本系圖書期刊完備，相關中外專業與學術期刊多已建構，光碟資料庫（如ABI Global（商業企管全文資料庫）、AREMOS、新報資料庫等）亦均建構完成，並獲本系師生於研究與論文撰寫時廣泛使用。

在教育方向上，本系積極推動同學從事「寫作發表」、「深造進修」、「證照考試」、及「模擬競賽」等多元學習，鼓勵同學主動設計並參與各類活動，養成其主動學習與自我成長的精神。而各班的班導均定期與學生進行雙向面談，輔導生活與課業，本系亦不定期邀請校外專家人士至本系演講以提供生涯規劃與就業職場的建議。